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首页 >  教员信息 >  张教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验9年
  • 满意度95%
  • 成功次数29次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T5113809542)
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  • 张教员 (女)
  • 编  号:T5113809542
  • 出生年份:1993
  • 大学城市:滨州
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (在读硕士生)
  • 所学专业:财政学
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中英语   初中化学   初中生物   初中历史   初中地理   英语四级   高中历史   高中生物   高中英语   高中语文   
  • 擅长科目:高中历史
  • 授课区域: 滨城区   滨城区   滨城区   滨城区   滨城区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我是一个活泼开朗的女孩子,在校学习认真刻苦,始终保持专业前三名,并一次性通过了英语四六级考试。在学习生活中有耐心,喜欢接触小孩子,小弟弟妹妹,乐于帮助他们学习提高成绩。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-17 11:40:29
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:教学态度真诚,赢得孩子信任
教员评价
随机头像
时间:2025-07-03 10:55:56
评分
评价内容:教学创意十足,激发兴趣
教员评价
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时间:2025-03-27 12:40:29
评分
评价内容:真诚关爱学生成长,建立深度情感联结,激发内在学习使命感
教员评价
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时间:2025-03-21 20:10:23
评分
评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
教员评价
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时间:2025-02-10 14:10:07
评分
评价内容:运用戏剧教学法活化课堂,角色代入理解概念,记忆留存率大幅提高
教员评价
随机头像
时间:2025-01-29 14:40:17
评分
评价内容:建立错题追踪机制及时查漏补缺,但课堂节奏可适当加快
教员评价
随机头像
时间:2025-01-28 09:25:06
评分
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
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时间:2025-01-10 18:40:11
评分
评价内容:教学方法新颖,孩子学习兴趣大增
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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