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首页 >  教员信息 >  崔教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度82%
  • 成功次数28次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T5601654288)
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  • 崔教员 (女)
  • 编  号:T5601654288
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:滨州
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:日语
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中英语   
  • 擅长科目:初中英语
  • 授课区域: 滨城区   滨城区   滨城区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:各位尊敬的家长您好,我是一名来自211大学的大四学生。我擅长的科目是英语,中考英语146,2019年高考英语142位次滨州市前一百名;大学四六级裸考一次性通过,正在准备出国留学,托业首次考试成绩795高级 我的家人从事教育行业,从小对教育方式理念等内容耳濡目染;同时,对初高中的英语考试模式及知识点有较熟练的掌握,家教过程中,我注重帮助学生养成学英语的好习惯,并用自己的学习经验帮助同学理清重点,少走弯路,提高效率; 对于小学英语注重兴趣开发和知识拓展,对小朋友有耐心但原则明确,致力于让课堂内容翔实有趣的同时树立规矩,为升初中打好英语基础
家长评价
教员评价
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时间:2025-05-15 10:25:06
评分
评价内容:教学方法创新,吸引学生注意
教员评价
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时间:2025-05-14 09:25:06
评分
评价内容:善于启发思考,培养思维能力
教员评价
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时间:2025-05-10 17:10:55
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标  签: 认真负责有耐心
评价内容:时间利用高效,不浪费分钟
教员评价
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时间:2025-05-05 12:55:44
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:专业水平高,知识讲解深入
教员评价
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时间:2025-04-24 14:25:22
评分
标  签: 讲解清晰
评价内容:知识点梳理清晰,重点突出
教员评价
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时间:2025-03-21 20:10:23
评分
评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
教员评价
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时间:2025-02-20 12:11:11
评分
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
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时间:2025-02-11 18:25:18
评分
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
随机头像
时间:2025-02-03 19:20:44
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:老师经验丰富,能准确把握考点
教员评价
随机头像
时间:2025-01-25 11:11:11
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:孩子特别喜欢老师的教学风格
教员评价
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时间:2025-01-18 14:55:07
评分
评价内容:设计阶梯式挑战任务激发潜能,配合积分奖励机制,培养自主学习习惯成效显著
教员评价
随机头像
时间:2025-01-09 08:55:16
评分
评价内容:巧妙运用分组讨论和角色扮演形式,课堂气氛轻松活跃,学生参与度高达90%以上
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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